Príbeh ako nástroj
Ako učiť tak, aby deti počúvali s otvorenými ústami?
- Forma: online zo záznamu
- Trvanie: 91 minút prezentácia
- Lektorka: Veronika Kánová
Pre učiteľov aj rodičov, ktorí hľadajú zmysluplné riešenia.
23,00 €
Katalógový kód:
Zdieľať:
Popis
Montessori ako most medzi vnútornou motiváciou a poznaním
Chcete, aby deti pri učení naozaj počúvali – a ešte aj chceli vedieť viac?
Ukážeme Vám, ako aj nudné učivo dokáže ožiť – ak ho premeníte na príbeh. Pomocou Montessori inšpirácií, neurovedy a konkrétnych ukážok sa naučíte rozprávať tak, aby deti boli zvedavé, zaujaté a zapamätali si viac.
Dozviete sa
- Prečo deti často nepočúvajú – a čo s tým má spoločné spôsob, akým spracúvajú informácie?
Ukážeme si aj
- Ako začať hodinu ako rozprávač: jazyk, tempo, emócia.
- Ako si pripraviť príbeh aj bez drahých materiálov.
Zistíte:
- Čo hovorila Maria Montessori o sile príbehov?
- Ako mozog reaguje na príbeh a prečo si ho pamätá lepšie než holé fakty?
- Ako v bežných predmetoch (napr. dejepis, geometria, biológia) použiť príbehový oblúk?
